2024年11月5日，视觉传达设计教研室线上召开有关新学期课程安排及毕业生工作推进会议，由专业负责人员勃老师主持。
会议中，员老师首先介绍了下一学期的开课课程，说明了课程各自的开设时间段，以及课程之间的衔接关系。其中，员老师重点介绍了培养学生科研与写作能力的科研创新训练课程，并对视觉传达设计22级整合创新设计、跨专业设计实践等新课程的安排进行了详细讲解。随后，教师们通过在线表格相互协调沟通选课安排，形成课程组集体备课机制。
下学期，线上线下混合式教学模式将得到进一步推进，持续推动学校的信息化课程改革。学校将重点审核线上线下混合式课程的课程实施方案、课程大纲与培养目标匹配度、教案、课程网站建设等方面的准备情况。员老师向教师们强调了相关工作的重要性，并要求有意愿实行线上线下混合式教学模式的教师在下周三前提交相关课程的教学材料。
课程安排结束后，员老师向教师们再次强调了21级毕业生工作的整体时间日程，介绍了新的毕业论文系统应用后工作流程的差异。当下，教师们应加强对毕业生课题申报工作的重视，熟练掌握新系统的使用，并在周内完成课题的录入。陈莹燕院长在总结中指出，应加强对学生选题的审核，并由答辩组组长、教研室主任进行双重把关。
会后，教师们继续推进课程准备、毕业生课题申报等相关工作。
