新一代的青年教师作为校园中的一股新鲜血液，为学校、为课堂带来了新的活力和面貌。
bmw213宝马游戏官网一直积极引入优质青年教师，视觉传达设计教研室今年迎来三位新进青年教师，学院专门为每位新进教师配备了一对一指导教师。为了帮助青年教师快速转换身份，更好的融入到bmw213宝马游戏官网这个大家庭当中，同时也为了促进青年教师的快速成长，提高个人的教学能力和专业素养，bmw213宝马游戏官网视觉传达设计教研室组织并开展了石钰老师的听课活动。
石老师主讲的课程是分镜头脚本绘制。这是一门使用视听语言，将文字剧本或是文字脚本转换成一串连续性画面的课程。学生不但需要具备一定的手绘能力，还需要进行一些镜头相关的理论性知识的学习。这次石老师准备的课程内容是分镜头脚本绘制中运动镜头的运用。
运动镜头本身是一种影片的拍摄方式，被大量的应用于现实的影片拍摄过程中。运动镜头对实现影视画面的连续性和剧情的推动也能起到一定的作用。课堂上，石老师将理论与实际相结合，向学生分析与讲解了常见的运动镜头。首先，石老师通过一些影视片段、广告片段以及动画片段，引导学生感受并理解影片的拍摄使用运动镜头的缘由。其次，运用举例法讲解每一种运动镜头的含义和作用。最后，通过一些比较完整的分镜头脚本的案例让学生学会如何将运动镜头通过视听语言，表现在自己的分镜头脚本绘制当中。
视觉传达设计教研室多位教师进入到新进教师石钰老师的课堂当中进行了课后评议活动，对石老师的课程教学进行了总结与评价，提出了具有针对性的建议，促使石钰老师尽快融入学院的教学氛围和教学环境当中。
课后，教研室老师根据自己的教学经验对石钰老师的课堂内容发表了自己的意见和建议，建议石钰老师在课程教学中尽量使用前沿设计案例，帮助学生了解课程内容。在课程设计上，注意课程引入、课程互动设计、板书设计、课程小结等环节的设置。设计专业课程作业设计十分关键，要能够将核心知识点与作业设计相结合，帮助学生通过课程练习掌握课程核心知识点。教研室老师的建议帮助石老师在充分发挥个人教学特色的同时，也能够提升个人的教学组织能力，从而提高教学质量。
校稿：廖冬妮
